19 Eselsbrücken für Kinder: Deutsch, Englisch und Mathe
Wer sich Regeln leichter merken möchte, braucht manchmal nur einen witzigen Spruch oder ein gutes Bild. Hier findest du 19 Eselsbrücken für Grammatik, Rechtschreibung, Englisch und Mathematik – jeweils mit Erklärung und Beispiel.
Eine Eselsbrücke ersetzt keine Regel. Sie erinnert dein Kind daran, wie eine Regel funktioniert. Am besten spricht es den Merksatz laut aus und bildet danach ein eigenes Beispiel.
Grammatik: Eselsbrücken mit Beispielen
1. Die vier Fälle
Mit diesen Fragen erkennt dein Kind Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ.
Beispiel: Der Hund schläft. · Das Fell des Hundes glänzt. · Ich gebe dem Hund Wasser. · Ich sehe den Hund.2. Der Zug der Zeit
Stell dir einen Zug vor, der durch die Zeit fährt. Die Bilder helfen beim Unterscheiden wichtiger Zeitformen.
Beispiel: Ich esse. · Ich aß. · Ich habe gegessen. · Ich werde essen.3. Adjektivendungen
Dieser Spruch gilt für das konkrete Beispiel „das kleine Kleid“ in der Reihenfolge Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv – nicht für alle Adjektivendungen.
Beispiel: das kleine Kleid · das kleine Kleid · dem kleinen Kleid · des kleinen Kleides4. Satzglieder
Das Subjekt sagt, wer oder was handelt. Das Prädikat sagt, was geschieht. Zusammen bilden sie den Kern eines einfachen Aussagesatzes.
Beispiel: Die Katze (Subjekt) schläft (Prädikat).5. Dativ mit M
In vielen häufigen männlichen und sächlichen Dativformen erscheint ein m. Das ist eine Gedächtnishilfe, keine ausnahmslose Regel.
Beispiel: dem Hund · einem Kind · meinem Bruder6. Dativ-Präpositionen
Nach diesen sieben häufigen Präpositionen steht der Dativ.
Beispiel: mit dem Fahrrad · nach der Schule · bei meiner FreundinRechtschreibung: Eselsbrücken mit Beispielen
7. nämlich ohne h
Ein bekannter, scherzhafter Reim. Wichtig: Er ist keine Bewertung von Menschen; er erinnert nur an die Schreibweise ohne h.
Beispiel: richtig: nämlich · falsch: nähmlich8. seit oder seid
„Seit“ bezeichnet Zeit. „Seid“ ist eine Form des Verbs „sein“.
Beispiel: Seit Montag lerne ich. · Ihr seid pünktlich.9. das oder dass
Lässt sich „das“ durch „dieses“, „jenes“ oder „welches“ ersetzen, schreibt man ein s. Bei der Konjunktion schreibt man „dass“.
Beispiel: Das Buch, welches ich lese … · Ich hoffe, dass du kommst.10. langes i
Viele Wörter mit langem i haben ie. Ausnahmen sind beispielsweise Tiger und Maschine.
Beispiel: Wiese · spielen · sieben · Liebe11. ck und tz
Die Merkhilfe hilft bei vielen deutschen Wörtern. Sie gilt nicht ausnahmslos, besonders nicht bei Fremdwörtern.
Beispiel: backen · Decke · Katze · sitzen12. Nomen groß
Nomen und Nominalisierungen schreibt man groß. Der Artikel-Test ist eine Hilfe, aber nicht das einzige Erkennungsmerkmal.
Beispiel: der Hund · das Lesen · beim SpielenEnglisch: Eselsbrücken mit Beispielen
13. he, she, it
Im Simple Present erhält das Verb in der dritten Person Singular meist -s oder -es.
Beispiel: I play. · He plays. · She watches.14. Fragen mit does
Bei Fragen mit does steht das Hauptverb in der Grundform.
Beispiel: She likes music. · Does she like music?15. yesterday
Das Wort yesterday ist ein häufiges Signal für das Simple Past; regelmäßige Verben haben meist -ed, unregelmäßige eigene Formen.
Beispiel: Yesterday I played. · Yesterday I went home.Mathematik: Eselsbrücken mit Beispielen
16. Punkt vor Strich
Ohne anderslautende Klammern rechnet man Multiplikation und Division vor Addition und Subtraktion.
Beispiel: 3 + 4 × 2 = 1117. Vertauschen
Bei Addition und Multiplikation darf man die Reihenfolge der Zahlen vertauschen. Bei Minus und Geteilt nicht allgemein.
Beispiel: 3 + 7 = 7 + 3 · 3 × 7 = 7 × 318. Zähler und Nenner
Der Nenner benennt die Anzahl gleich großer Teile des Ganzen, der Zähler die betrachtete Anzahl dieser Teile.
Beispiel: 3/4 = drei von vier gleich großen Teilen19. Umfang und Fläche
Der Umfang misst die Randlänge, der Flächeninhalt die Größe des Bereichs innerhalb der Figur.
Beispiel: Gartenzaun = Umfang · Rasen = FlächeElterntipp: Lass dein Kind zwei oder drei passende Eselsbrücken auswählen, statt alle 19 auf einmal zu lernen. Nach jedem Merksatz sollte es die Regel mit einem eigenen Satz oder einer kleinen Rechenaufgabe ausprobieren.
Eselsbrücken üben: Vier kleine Lernstationen
Die besten Eselsbrücken helfen erst dann wirklich, wenn dein Kind sie beim Lernen einsetzen kann. Mit diesen vier Übungsstationen kann es ausprobieren, welche Merksätze schon sitzen. Die Lösungen lassen sich anschließend direkt aufklappen.
So funktioniert es: Lies die Aufgabe, überlege dir den passenden Merksatz und löse sie möglichst ohne Hilfe. Erst danach schaust du dir die Lösung an.
Station 1: Rechtschreibung
Ergänze die fehlenden Buchstaben oder wähle die richtige Schreibweise.
nämlich oder nähmlich?
die kaze sitzt auf der dekke.
beim spielen hat mia viel spaß.
💡 Denke an die Merksätze „Seit bei Zeit, seid bei ihr“ und „Dieses, jenes, welches“.
Lösungen zur Rechtschreibung anzeigen
1. Ich hoffe, dass du morgen kommst.
2. Ihr seid heute besonders schnell.
3. Ich lerne seit einer Stunde.
4. Richtig ist nämlich.
5. Die Katze sitzt auf der Decke.
6. Beim Spielen hat Mia viel Spaß.
Station 2: Grammatik
Hier helfen dir die Eselsbrücken zu den vier Fällen, den Zeitformen und den Dativ-Präpositionen.
Ich gebe dem Hund Wasser.
Ich fahre mit Fahrrad.
Gestern spielte ich Fußball.
Ich esse einen Apfel.
Der kleine Hund schläft.
mit dem klein Hund
💡 Frage bei den Fällen: Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was?
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1. Dativ. Frage: Wem gebe ich Wasser?
2. Mit dem Fahrrad.
3. Präteritum.
4. Ich habe einen Apfel gegessen.
5. Das Subjekt ist der kleine Hund.
6. Mit dem kleinen Hund.
Station 3: Englisch
Ergänze die richtige Verbform. Achte besonders darauf, wann ein -s gebraucht wird und wann nicht.
(play)
(like)
(speak)
(walk)
(watch)
(go)
💡 „He, she, it – das s muss mit!“ Aber bei Fragen mit does bleibt das Hauptverb in der Grundform.
Lösungen zu Englisch anzeigen
1. He plays football.
2. She likes music.
3. Does he speak English?
4. Yesterday I walked home.
5. My brother watches TV.
6. Yesterday we went to school.
Station 4: Mathematik
Welche Mathe-Eselsbrücke hilft bei welcher Aufgabe? Rechne und überprüfe anschließend deine Ergebnisse.
6 × 8 = 8 × ___
Welche Zahl ist der Nenner?
Wie groß ist der Umfang?
Wie groß ist seine Fläche?
💡 Denke an „Punkt vor Strich“ und „Umfang geht außen rum, Fläche füllt das Innere aus“.
Lösungen zu Mathematik anzeigen
1. 5 + 3 × 4 = 5 + 12 = 17.
2. 20 − 12 : 3 = 20 − 4 = 16.
3. 6 × 8 = 8 × 6.
4. Der Nenner ist 5. Er steht unten.
5. 4 + 4 + 4 + 4 = 16 cm Umfang.
6. 5 × 3 = 15 cm² Flächeninhalt.
🧠 Der Merksatz-Check: So bleibt es hängen
Dein Kind muss nicht alle 19 Eselsbrücken gleichzeitig lernen. Besser ist es, wenige auszuwählen und diese mehrmals anzuwenden.
Suche dir zwei Eselsbrücken aus, die du gerade gut gebrauchen kannst.
Sage den Merksatz laut auf und erkläre jemandem, was er bedeutet.
Denke dir ein eigenes Beispiel aus und überprüfe, ob du die Regel richtig eingesetzt hast.
💚 Tipp für Eltern: Lieber kurz und regelmäßig
Fünf Minuten mit einer passenden Eselsbrücke können hilfreicher sein als langes Auswendiglernen. Lass dein Kind möglichst selbst erklären, warum eine Lösung richtig ist. Wenn es die Regel in eigenen Worten beschreiben kann, hat es sie meist besser verstanden.
Noch mehr Lerntechniken entdecken: Eselsbrücken sind nur eine Möglichkeit, sich schwierige Inhalte leichter zu merken. Mindmaps, Lernplakate und andere Methoden können dein Kind zusätzlich unterstützen.
Zur Übersicht aller Lerntechniken →Lerntechniken, die deinem Kind wirklich weiterhelfen
Eselsbrücken sind ein guter Anfang. Aber wie lernt dein Kind am besten? Wie kann es sich Lernstoff besser merken, selbstständiger arbeiten und sich auf Klassenarbeiten vorbereiten? Unsere Lernmaterialien helfen dabei, verschiedene Methoden auszuprobieren und passende Lernstrategien zu finden.
Das gute Noten Prinzip
Dein Kind lernt viel, aber die Ergebnisse passen nicht immer zum Aufwand? Dann lohnt es sich, die bisherigen Lerngewohnheiten genauer anzuschauen.
Das gute Noten Prinzip unterstützt Kinder und Eltern dabei, das Lernen besser zu organisieren und hilfreiche Lerntechniken in den Alltag einzubauen.
Ergänzend: Der große Lerntyp-Test
Lernt dein Kind lieber mit Bildern, beim Zuhören oder durch eigenes Ausprobieren? Der Lerntyp-Test bietet einen spielerischen Anlass, über Lernvorlieben zu sprechen und verschiedene Methoden auszuprobieren.
Wichtig: Lernvorlieben sind keine festen Schubladen. Erfolgreiches Lernen nutzt meist mehrere Zugänge.
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