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Eine Suchmeldung schreiben heißt: so genau beschreiben, dass andere jemanden oder etwas wiedererkennen können.
Mit diesem Bauplan sammelt dein Kind die wichtigen Angaben und formuliert daraus seinen eigenen Text.
Der Bauplan: Diese vier Teile gehören hinein
-
Überschrift
Wer oder was wird gesucht?
„Labrador Caesar vermisst!“ -
Ort und Zeit
Wann und wo zuletzt gesehen?
„12. Oktober, 16 Uhr, Stadtpark“ -
Beschreibung
Woran erkennt man ihn?
„Goldgelbes Fell, Narbe am Ohr“ -
Kontakt
Wohin gehen Hinweise?
„Bitte bei [Kontakt] melden.“
So sieht eine Suchmeldung als Plakat aus
Das folgende Beispiel ist erfunden. Die farbigen Bereiche zeigen, wie die Informationen zusammengehören.
① ÜBERSCHRIFT
Labrador Caesar vermisst!
Symbolbild: In einer Schulaufgabe beschreibt dein Kind das vorgegebene Bild oder die genannten Merkmale.
② Wann und wo?
Caesar wird seit dem 12. Oktober vermisst. Er wurde gegen 16 Uhr zuletzt am Eingang des Stadtparks an der Waldallee gesehen.
③ Daran erkennst du Caesar
- Alter
- 6 Jahre
- Größe
- Etwa 60 cm Schulterhöhe
- Fell
- Kurz und goldgelb
- Halsband
- Schwarz mit blauen Knochen
Kleine Narbe am rechten Ohr
④ Hinweise bitte an [Kontakt]
Wer Caesar gesehen hat, meldet sich bitte bei [Kontakt]. Vielen Dank für die Mithilfe!
Dasselbe Beispiel als zusammenhängenden Text lesen
Labrador Caesar vermisst!
Seit dem 12. Oktober wird unser Labrador Caesar vermisst. Er wurde gegen 16 Uhr zuletzt am Eingang des Stadtparks an der Waldallee gesehen.
Caesar ist sechs Jahre alt und hat eine Schulterhöhe von ungefähr 60 Zentimetern. Sein Fell ist kurz und goldgelb. Er trägt ein schwarzes Halsband mit blauen Knochen. Besonders auffällig ist eine kleine Narbe an seinem rechten Ohr.
Wer Caesar gesehen hat oder Hinweise zu seinem Aufenthaltsort geben kann, meldet sich bitte bei [Kontakt]. Vielen Dank für die Mithilfe!
Plakat oder Fließtext? Entscheidend ist der Schreibauftrag der Lehrkraft. Wird ein zusammenhängender Text verlangt, schreibt dein Kind vollständige Sätze.
Genau beschreiben: Was hilft beim Wiedererkennen?
Ein Tier beschreiben
Tierart · Größe · Fellfarbe · Halsband · auffällige Flecken oder andere Kennzeichen
Eine Person beschreiben
Alter · Größe · Haare · Kleidung · besondere Merkmale aus der Aufgabe
Noch unsicher? Hier findet dein Kind eine Anleitung zur Personenbeschreibung .
Die Zeitform auf einen Blick
So sieht Caesar aus
Präsens:
„Er hat goldgelbes Fell.“
„Er trägt ein Halsband.“
Das ist vorher passiert
Vergangenheit:
„Er wurde am Park gesehen.“
„Er ist verschwunden.“
Jetzt ist dein Kind dran: Kaninchen Flocke
Schreibe eine Suchmeldung mit diesen erfundenen Angaben. Nutze den Bauplan mit den vier Teilen.
Wer?
Kaninchen Flocke
2 Jahre alt
Wie sieht Flocke aus?
Weißes Fell · graue Ohren · kleiner schwarzer Fleck an der Nase
Wann und wo?
8. Mai, gegen 15 Uhr
Schulgarten neben dem Gerätehaus
Wohin mit Hinweisen?
An das Schulsekretariat
Eine mögliche Lösung aufklappen
Kaninchen Flocke vermisst!
Seit dem 8. Mai wird das Kaninchen Flocke vermisst. Es wurde gegen 15 Uhr zuletzt im Schulgarten neben dem Gerätehaus gesehen.
Flocke ist zwei Jahre alt und hat weißes Fell. Die Ohren sind grau. Besonders auffällig ist ein kleiner schwarzer Fleck an der Nase.
Wer Flocke gesehen hat oder Hinweise geben kann, meldet sich bitte im Schulsekretariat. Vielen Dank für die Mithilfe!
Dein Text darf anders klingen. Wichtig sind die vollständigen Angaben und eine verständliche Reihenfolge.
Fertig? Hake deine Checkliste ab
Die Häkchen dienen der Kontrolle beim Lesen und werden beim Neuladen der Seite zurückgesetzt.
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- 1. Sammeln Stichwörter festhalten
- 2. Ordnen Den Aufbau vorbereiten
- 3. Schreiben Eigene Sätze formulieren
Für die Suchmeldung kombiniert dein Kind den Planer mit dem Bauplan und der Checkliste oben. Auch für weitere Aufsatzformen nutzbar.
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