„Er sagt, er sei krank.“ – Warum heißt es hier eigentlich „sei“ und nicht „ist“?

Genau dafür brauchen wir den Konjunktiv. Er hilft uns zu zeigen, dass etwas erzählt, gewünscht, vorgestellt oder nur möglich ist. Dabei gibt es zwei Formen: den Konjunktiv I und den Konjunktiv II.

„Ich bin krank.“ Direkte Rede Er sagt, er sei krank. Konjunktiv I macht deutlich: Das hat jemand anderes gesagt.

Was ist der Konjunktiv?

Verben können in unterschiedlichen Modi stehen. Der normale Aussagemodus heißt Indikativ. Daneben gibt es den Konjunktiv.

Konjunktiv I

Jemand sagt etwas

Er wird vor allem für die indirekte Rede verwendet.

Beispiel:
Mia sagt: „Ich habe keine Zeit.“
→ Mia sagt, sie habe keine Zeit.

Konjunktiv II

Etwas ist nur vorgestellt

Er wird für Wünsche, Möglichkeiten und irreale Situationen verwendet.

Beispiel:
Ich habe keine Ferien.
→ Ich wäre jetzt gern in den Ferien.

Merke:
Konjunktiv I = Wiedergabe – Was hat jemand gesagt?
Konjunktiv II = Vorstellung – Was wäre, könnte oder sollte sein?

Konjunktiv I: indirekte Rede

Den Konjunktiv I findest du besonders häufig in Zeitungen, Berichten, Nachrichten und Sachtexten. Der Schreiber gibt damit wieder, was eine andere Person gesagt hat, ohne die Aussage als eigene Aussage zu übernehmen.

Direkte Rede
Ben sagt:
„Ich lerne heute.“
→
Indirekte Rede
Ben sagt, er
lerne heute.

So bildest du den Konjunktiv I

Meist nimmst du den Verbstamm des Infinitivs und setzt die passende Endung daran. Besonders wichtig sind die Formen der 3. Person Singular, weil sie in der indirekten Rede sehr häufig vorkommen.

Infinitiv Indikativ Konjunktiv I
sein er ist er sei
haben er hat er habe
kommen er kommt er komme
lernen er lernt er lerne
gehen er geht er gehe
Beispiel:
Direkte Rede: Die Schülerin sagt: „Ich habe die Hausaufgaben gemacht.“
Indirekte Rede: Die Schülerin sagt, sie habe die Hausaufgaben gemacht.

Konjunktiv II: Wünsche und Möglichkeiten

Beim Konjunktiv II geht es nicht darum, die Aussage eines anderen Menschen wiederzugeben. Jetzt verlassen wir die Wirklichkeit: Wir stellen uns etwas vor, wünschen uns etwas oder beschreiben eine Möglichkeit.

Wenn ich doch Ferien hätte! Wirklichkeit → Vorstellung: Dafür brauchen wir den Konjunktiv II.

Typische Formen des Konjunktiv II

Verb Konjunktiv II Beispiel
sein wäre Ich wäre gern schon fertig.
haben hätte Ich hätte gern mehr Zeit.
können könnte Ich könnte dir helfen.
müssen müsste Ich müsste eigentlich lernen.
gehen ginge Ich ginge gern mit.

Die würde-Form

Manche Formen des Konjunktiv II klingen heute ungewohnt. Dann verwenden wir häufig würde + Infinitiv.

Ich flöge gern nach Spanien.
→ Ich würde gern nach Spanien fliegen.
Der Schnelltest:
Geht es um die Aussage einer anderen Person? → Konjunktiv I.
Geht es um einen Wunsch, eine Vorstellung oder etwas Unwirkliches? → Konjunktiv II.
Konjunktiv lieber erklärt bekommen?

Im Video zeige ich dir Schritt für Schritt, wie du den Konjunktiv erkennst und richtig bildest. Achte besonders auf den Unterschied zwischen Konjunktiv I und II – mit Beispielen wird er schnell verständlich.

Konjunktiv I oder II? So erkennst du den Unterschied

Wenn du unsicher bist, frage dich zuerst, warum der Konjunktiv in dem Satz gebraucht wird. Oft kannst du die richtige Form dann schon erkennen.

🗣 Konjunktiv I

Jemand berichtet, was eine andere Person gesagt hat.

„Tom sagt, er sei müde.“
💭 Konjunktiv II

Jemand wünscht sich etwas oder stellt sich etwas vor.

„Wenn ich nicht so müde wäre!“

Übung 1: Setze in den Konjunktiv I

Direkte Rede:
Lena sagt: „Ich brauche mein Heft.“

Wie lautet die indirekte Rede?
Lena sagt, sie brauche ihr Heft.
Direkte Rede:
Paul sagt: „Ich bin schon fertig.“

Paul sagt, er sei schon fertig.

Übung 2: Bilde den Konjunktiv II

Wirklichkeit: Ich habe keine Zeit.
Wunsch:
Wenn ich doch mehr Zeit hätte!
Wirklichkeit: Ich kann nicht mitkommen.
Wunsch:
Wenn ich doch mitkommen könnte!

Typische Fehler beim Konjunktiv

Fehler 1: Indikativ statt Konjunktiv

Ungünstig:
Der Zeuge behauptet, er hat nichts gesehen.
Indirekte Rede:
Der Zeuge behauptet, er habe nichts gesehen.

Fehler 2: Konjunktiv I und II verwechseln

Die beiden Formen haben unterschiedliche Aufgaben. Deshalb hilft Auswendiglernen allein wenig. Überlege immer zuerst, was der Satz ausdrücken soll.

Deine Konjunktiv-Checkliste
  • Gebe ich wieder, was jemand gesagt hat? → Konjunktiv I
  • Geht es um einen Wunsch? → Konjunktiv II
  • Ist die Situation nur vorgestellt oder unwirklich? → Konjunktiv II
  • Klingt die Konjunktiv-II-Form sehr ungewöhnlich? → Prüfe die würde-Form.

Das Wichtigste zum Konjunktiv auf einen Blick

Der Konjunktiv wird viel leichter, wenn du nicht zuerst an Verbtabellen denkst. Merke dir stattdessen die beiden Aufgaben:

Konjunktiv I
berichten
wiedergeben
indirekte Rede

Er sagt, er sei krank.
Konjunktiv II
wünschen
vorstellen
Möglichkeiten ausdrücken

Wenn ich doch gesund wäre!

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