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Leserlich schreiben – 5 Schritte zum Erfolg

Viele Schulkinder, besonders Jungen, können nicht (mehr) leserlich schreiben. Eltern und Lehrer sind mit diesem Problem seit einigen Jahren konfrontiert und auch in der Forschung beschäftigt man sich mit diesem Phänomen. Eine Reihe von Gründen werden dafür verantwortlich gemacht, dass Schülerinnen und Schüler eine “Sauklaue” entwickeln, die manchmal nicht zu entziffern ist. Natürlich wird auch diskutiert, ob eine gute Handschrift in der digitalen Zeit überhaupt noch notwendig ist. Für die Schülerinnen und Schüler ist diese Diskussion unwichtig, denn ihre Leistungen und Noten werden auch über die Handschrift ermittelt. Leserlich zu schreiben sollte daher für alle Kinder ein Ziel sein. Damit dieses Ziel erreicht wird, haben wir 5 Schritte zum leserlich Schreiben zusammengestellt.

leserlich schreiben

Diesem Kind kann geholfen werden

Gründe, warum leserlich schreiben zum Problem wird

  • Kinder lernen das Herumtippen auf PC, Smartphone oder Tablett vor dem Umgang mit dem Stift
  • fehlende Konzentration macht das konzentrierte Schreiben zu einer schwierigen Aufgabe
  • Angst vor Fehlern
  • Eltern legen keinen großen Wert auf Geschriebenes und schreiben selber kaum noch mit der Hand
  • durch radierbare “Füller” und Tintenkiller wird das leserliche Schreiben nicht so Ernst genommen
  • aus Zeitnot werden Hausaufgaben delegiert, für Schreibübungen bleibt keine Zeit

 

Leserlich schreiben lernen – 5 Schritte

Handschrift verbessernWenn Sie Ihrem Kind das leserliche Schreiben vermitteln möchten, müssen Sie geduldig sein. Wer in der 2., 3., 4., oder 5. Klasse noch schmiert wie ein Weltmeister, legt dieses Verhalten nicht so schnell ab. Überdenken Sie Ihr Vorgehen und machen Sie sich einen Plan, wie das Ziel erreicht werden kann. Mit etwas Geduld und viel Lob und Anerkennung kann das Vorhaben gelingen.Druck und Strafe hingegen werden keinerlei Erfolge bringen, da können Sie sicher sein. Besonders wenn Ihr Kind bereits in großen Schritten auf die Pubertät zuläuft, erreichen Sie damit keine Verbesserung.

Mit diesen 5 Schritten für eine bessere Handschrift sind Sie bei Ihrem Kind auf dem richtigen Weg.

Leserlich schreiben: Schritt 1 Motivation aufbauen

Bringen Sie Ihr Kind durch liebevolle Gespräche und dem Aufzeigen von Vorbildern dazu, seine Handschrift verbessern zu wollen. Erst wenn Ihr Kind zugeben kann, dass es unter seiner schlechten Schrift leidet und dies ändern will, haben Sie eine tragfähige Basis.  Viele Jungen sehen keinen anderen Weg, als die schlechte Handschrift als cool zu bezeichnen. Es ist eine reine Schutzbehauptung, denn leserlich schreiben ist für den schulischen Erfolg unverzichtbar.

Leserlich schreiben: Schritt 2 Ängste aufdecken

Nicht selten haben die betroffenen Kinder einfach Angst davor, viele Rechtschreibfehler zu machen. Da ist es doch geschickt, gleich unleserlich zu schreiben. So fallen Fehler weniger auf. Allerdings verlagert sich das Problem nur, doch das ist erst einmal zweitrangig. Wenn Ihr Kind es schafft, seine Ängste zuzugeben, kann es sich besser auf das leserliche Schreiben konzentrieren. Geben Sie Hoffnung und versprechen Sie, auch an der Rechtschreibung zu arbeiten. Mit wenigen, sinnvollen Maßnahmen können fast alle Kinder ihre Fehlerquote schnell und nachhaltig veringern.

Leserlich schreiben: Schritt 3: Spielerisch beginnen

leserlich schreibenLassen Sie Ihr Kind mit Buchstaben spielen. Bilden Sie zunächst 3er Grüppchen aus dem Alphabet und lassen Sie Ihr Kind diese Buchstaben abschreiben. Es kann Stifte in allen Farben benutzen, Schreib- oder Druckschrift wählen und ohne Linien schreiben. Die Buchstaben sollten klein und groß geschrieben werden. Dann soll es sich einen Lieblingsbuchstaben auswählen, vielleicht das d /D.

Mit diesem Buchstaben wird das Lexikon befragt: Welche schönen Wörter gibt es mit d/D? Ihr Kind soll 10 oder 15 auswählen und abschreiben. Wenn es noch Lust hat, darf es aus diesen Wörtern eine Geschichte schreiben.

Achtung: Hier geht es um die Motivation, also weder Rechtschreibfehler noch Leserbarkeit beurteilen!

Leserlich schreiben: Schritt 4: Breite Linien einbeziehen

Leserlich schreiben bedeutet auch, sich auf den Schreiblinien zu halten. Das fällt bei breiten Linien leichter als bei engen. Geben Sie Ihrem Kind für die nächsten Schreibübungen und Schreibaufgaben Hefte für die 1. Klasse. Gelingt das leserliche Schreiben nicht, zeichnen Sie einzelne Buchstaben vor. Gelingt Ihrem Kind das leserliche Schreiben nun besser, können Sie auch engere Linien anbieten.

Leserlich schreiben: Schritt 5: Lob, Anerkennung und Geduld

Es gibt keinen anderen Weg als die liebevolle Unterstützung, um Ihrem Kind das leserliche Schreiben zu vermitteln. Zeigen Sie ihm, dass es keine Angst haben muss, dass seine Versuche anerkannt werden und dass es kleine Fortschritte gibt. 

Mit 2 schon fit auf dem Smartphone

Schlechte Handschrift

“Selbstverständlich nutze ich ein Smartphone, aber ich muss wirklich aufpassen, dass es stets gesperrt ist. Mein knapp zweijähriger Sohn versteht die Symbole bestens und freut sich diebisch, wenn er sich mit dem Telefon beschäftigt. Vom Halten eines Stiftes ist er noch weit entfernt… aber das Smartphone kann er bereits bedienen. Ist doch klar, dass es später frustrierend wird, in der Schule mühsam das ordentliche Schreiben zu erlernen.”

Die Handschrift stirbt aus

Viele Erwachsene schreiben fast gar nicht mehr mit der Hand, sondern nutzen die Tastatur ihres PCs oder gleich die Spracherkennung an ihrem Handy. Dieser Trend macht auch vor Kindern nicht halt. Geschrieben wird ausschließlich in oder für die Schule. Kein Wunder, dass die Handschrift bei Kindern immer schlechter wird.  Es fehlt an Übung und Anlässen, bei denen die persönliche Handschrift gefordert wird.

“Das kann ja keiner lesen!”

Möchten Sie endlich mal keine Klagen über das Schriftbild Ihres Kindes hören? Schon immer waren unleserliche Handschriften in der Schule ein großes Thema. Besonders bei Jungen klagten Eltern und Lehrer über das Gekritzel in Hausaufgaben und Klassenarbeiten. Zu recht, denn viele Texte waren kaum zu entziffern. Leider hat sich dieses Problem verschärft, denn die Klick und Wisch-Kultur der Monitore und Bildschirme fördert die Verbesserung der Handschrift nicht. Im Gegenteil! Immer mehr Schülerinnen und Schüler schreiben unleserlich und sind durch ihre Handschrift schulisch benachteiligt. Denn wenn der Lehrer nicht erkennen kann, was Ihr Kind meint, bewertet er automatisch negativ.

Entschlüsseln Sie, was Ihr Kind falsch macht

HandschriftBis zum Ende der vierten Klasse sollen Schulkinder flüssig, weitgehend korrekt und leserlich schreiben können. Dabei ist es egal, ob eine Form der Schreibschrift oder eine Druckschrift gelehrt werden. Spätestens ab der 5. Klasse wird eine schlechte Handschrift zu einem individuellen Problem. Wessen Texte jetzt nicht lesbar sind, muss mit schlechten Noten rechnen. Mit der Aufforderung doch einfach ordentlicher zu schreiben, können viele Kinder gar nichts anfangen. Sie wissen einfach nicht, was genau von ihnen erwartet wird. Schauen Sie sich die Texte Ihres Kindes genau an beurteilen Sie, welche der folgenden vier Faktoren zutreffen.

Eine unleserliche Handschrift setzt sich aus unterschiedlichen Faktoren zusammen

  • mangelnde Unterscheidung der Buchstabengröße, sodass Groß- oder Kleinschreibungen nicht sicher zu erkennen sind
  • fehlende Orientierung an den Schreiblinien, sodass Wörter verrutschen
  • fehlerhafte Verschriftung einiger Buchstaben oder Buchstabenübergänge
  • fehlende Formkonstanz (häufiges Durchstreichen und Überschreiben)

 

Mit diesen Übungen verbessert sich die Lesbarkeit der Texte Ihres Kindes 

  • Viele Kinder nehmen sich viel zu wenig Zeit, um ihre Texte zu schreiben. Bremsen Sie Ihr Kind aus, wenn es möglichst schnell schreiben will. Trainieren Sie eine Weile so: Einatmen – ein Buchstaben Ausatmen – ein Buchstabe – Einatmen – ein Buchstabe – Ausatmen – ein Buchstabe…….
  • Überprüfen Sie die Stifthaltung und korrigieren Sie diese gegebenenfalls.
  • Lassen Sie Ihr Kind Zentangles zeichnen, das fördert die Feinmotorik.
  • Analysieren Sie anhand der Texte Ihres Kindes, welche Buchstaben es falsch schreibt. Üben Sie diese nach und nach, nie alle auf einmal. Bei der Schreibschrift sind beispielsweise das Köpfchen-e und Schleifen-s in der vereinfachten Ausgangsschrift häufige Fehlerquellen.
  • Wenn Ihr Kind mit dem Verhältnis von Groß- und Kleinbuchstaben Probleme hat, lassen sie es diese Übung elelelelelele auf Rechenkästchen über mehrere Zeilen machen. Hier wird nicht nur der Größenunterschied, sondern auch das Grundbewegungsmuster trainiert. Schon nach wenigen Tagen wird sich die Schrift verbessern. Beispiel: Verbesserung nach 6 Übungsstunden

[mehr Übungen]

Schreibschrift oder Druckschrift – ab Klasse 5 entscheidet Ihr Kind

Welche Schrift Ihr Kind benutzt, gibt bis zur fünften Klasse meisten die Schule vor. Bundesweit lernen Erst- und Zweitklässler inzwischen eine vereinfachte Schreibschrift, alternativ wird auch eine neue Grundschrift (verbundene Druckbuchstaben) angeboten. Ab der fünften Klasse schreiben immer mehr Kinder in Druckschrift und wenden sich von der Schreibschrift ab. Das ist besonders bei einer schlechten Handschrift sinnvoll, denn Druckschrift ist generell einfacher zu lesen. Doch auch hier zeigt eine schlechte Lesbarkeit gravierende Auswirkungen auf die Benotung.

Motivation ist immer ein wichtiger Faktor

Neben dem konsequenten Üben des Schreibens braucht Ihr Kind für eine Verbesserung seines Schriftbildes auch jede Menge Zuwendung, Aufmunterung und Lob. Verdeutlichen Sie durch Schriftvergleiche seine Fortschritte und schaffen Sie Anreize zum Schreiben mit der Hand. Sicherlich wird die Handschrift in naher Zukunft immer stärker von elektronischen Medien abgelöst. Solange Kinder in der Schule noch schreiben und ihre Schrift bewertet wird, lohnt sich eine Verbesserung unleserlicher Schrift, um die Noten nicht zu gefährden.

Wo ist das Schreiben noch notwendig?

Überlegen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind, wo die Handschrift noch Sinn macht. Je nachdem wie alt es ist, können das selbst geschriebene Briefe an die Oma sein, der erste Liebesbrief, ein schön verziertes Bild oder ordentlicher Einträge in einem Kalender. Auch bei den Mitschriften für die Schule ist eine gute Handschrift wichtig. Wie blöd, wenn Ihr Kind seine eigene Schrift nicht mehr entziffern kann!

Vielleicht möchte ihr Kind ja sogar selber kleine Geschichten schreiben und diese mit farbigen Bildern verzieren? Oder es nutzt die Handschrift beim Lernen, den Forscher erklären, dass das selbst Geschriebene wesentlich besser im Gedächtnis haften bleibt, als das Getippte.

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