Schülerpraktikum Kompaktwissen
Leichter lesen lernen
Reizwortgeschichten schreiben - Anleitung
Manche Lerninhalte wollen einfach nicht im Kopf bleiben. Ein Rhythmus, ein Reim oder eine eingängige Melodie kann daraus etwas machen, das viel leichter wieder abrufbar ist.
Genau darum geht es bei unseren Lernsongs. Wir verbinden Lernstoff mit Musik und machen aus Regeln, Begriffen oder Fakten kleine Songs, die Kinder anhören, mitsingen und zum Wiederholen nutzen können.
Dabei soll Musik das eigentliche Lernen nicht ersetzen. Sie ist vielmehr eine zusätzliche Möglichkeit, Lernstoff anders zu verarbeiten und das Wiederholen abwechslungsreicher zu machen.
Was sind Lernsongs?
Lernsongs verbinden einen überschaubaren Lerninhalt mit Sprache, Rhythmus, Reim oder Melodie.
Lernstoff wird hörbar
Eine Regel oder ein Merksatz steht nicht nur im Heft, sondern bekommt Rhythmus und Klang.
Wiederholen wird leichter
Ein Lied lässt sich mehrmals anhören, ohne dass sich jede Wiederholung wie eine neue Übungsrunde anfühlt.
Kinder können mitmachen
Mitsingen, mitsprechen oder einen eigenen Rhythmus klopfen macht aus Zuhören eine aktive Beschäftigung mit dem Lernstoff.
Warum bleiben Reime und Melodien manchmal so hartnäckig im Kopf?
Fast jeder kennt das: Ein Lied läuft ein paarmal – und plötzlich kann man den Refrain, obwohl man ihn nie bewusst auswendig gelernt hat.
Beim Lernen können wir diesen Effekt nutzen. Rhythmus und wiederkehrende sprachliche Muster geben Informationen eine zusätzliche Struktur.
Besonders geeignet sind deshalb kurze Regeln, Reihenfolgen, Begriffe und Merksätze. Sie lassen sich in einen Rhythmus oder Reim verpacken und anschließend immer wieder abrufen.
Aber auch hier gilt: Ein Lied allein sorgt nicht automatisch dafür, dass ein Kind einen Lernstoff verstanden hat. Wenn es um Zusammenhänge geht, müssen diese zusätzlich erklärt und geübt werden.
Den Song zunächst kennenlernen.
Text und Rhythmus aktiv aufnehmen.
Den Lerninhalt selbst produzieren.
Prüfen, was wirklich hängen geblieben ist.
So nutzt dein Kind einen Lernsong sinnvoll
Nur im Hintergrund laufen lassen reicht nicht unbedingt. Mit vier kleinen Schritten wird aus dem Song eine Lernmethode.
Erst verstehen
Kurz klären, worum es im Song geht. Unbekannte Wörter und Regeln vorher besprechen.
Bewusst anhören
Den Song einmal vollständig hören und auf Text, Begriffe und Wiederholungen achten.
Aktiv mitmachen
Mitsingen, mitsprechen oder den Rhythmus klopfen. So bleibt dein Kind nicht nur Zuhörer.
Ohne Musik testen
Kann dein Kind die Regel oder die Begriffe später auch ohne den Song wiedergeben?
Hör dir einen Lernsong an
Am einfachsten versteht man das Prinzip natürlich mit Musik. Hier kannst du einen passenden Lernsong aus unserer YouTube-Playlist einsetzen. Danach zeige ich dir, für welche Lerninhalte sich solche Songs besonders gut eignen.
Was kann dein Kind mit Lernsongs üben?
Nicht jeder Lernstoff lässt sich sinnvoll in ein Lied packen. Besonders interessant sind überschaubare Inhalte, die wiederholt und sicher abgerufen werden sollen.
Rechtschreibung
Kurze Rechtschreibregeln, schwierige Wörter oder typische Stolperstellen lassen sich rhythmisch wiederholen.
Grammatik
Wortarten, Fälle, Zeitformen oder andere Grundbegriffe können in einem Song immer wieder auftauchen.
Mathematik
Einmaleins-Reihen, Rechenregeln oder mathematische Begriffe eignen sich für kurze musikalische Wiederholungen.
Fremdsprachen
Wörter, kleine Satzmuster oder Reihenfolgen können mit Rhythmus und Aussprache verbunden werden.
Sachwissen
Planeten, Jahreszeiten, historische Daten oder andere überschaubare Fakten können in einem Song vorkommen.
Merkregeln
Was dein Kind sonst als Merksatz lernt, kann manchmal auch als kurzer Reim oder Refrain funktionieren.
Der wichtigste Schritt kommt nach dem Song
Ein Ohrwurm ist noch kein Beweis dafür, dass dein Kind den Lernstoff sicher beherrscht.
Deshalb würde ich nach einigen Wiederholungen die Musik einfach einmal ausschalten. Jetzt zeigt sich, was dein Kind selbst abrufen kann.
Kann es die Regel erklären? Kann es die Begriffe nennen? Kann es das Gelernte bei einer Aufgabe anwenden?
Genau dadurch wird aus einem netten Lied eine sinnvolle Ergänzung zum Lernen.
Jetzt gibt es keine musikalische Hilfe mehr.
Was kam im Refrain oder in den Strophen vor?
Was bedeutet die Regel eigentlich?
Eine passende Aufgabe ohne Song lösen.
Noch besser: Einen eigenen Lernsong erfinden
Dein Kind muss nicht nur fertige Lernsongs anhören. Es kann selbst aus einem Lernstoff einen kleinen Reim oder Rhythmus machen.
1. Das Wichtigste auswählen
Was muss dein Kind wirklich wissen? Aus einem ganzen Schulbuchkapitel lässt sich kaum ein sinnvoller Song machen.
Eine Regel, fünf Begriffe oder eine kurze Reihenfolge reichen für den Anfang.
2. Reim oder Rhythmus finden
Der Text muss musikalisch nicht perfekt sein. Oft genügt ein einfacher Sprechgesang, Klatschrhythmus oder eine bekannte Melodie.
Je einfacher, desto leichter lässt er sich wiederholen.
3. Aufnehmen und testen
Mit dem Smartphone kann dein Kind seinen Song aufnehmen und später noch einmal anhören.
Nach einiger Zeit wird getestet: Ist der Lernstoff auch ohne Aufnahme noch da?
Wann sind Lernsongs sinnvoll – und wann eher nicht?
Musik ist eine Möglichkeit unter vielen. Entscheidend ist immer die konkrete Lernaufgabe.
Lernsongs können gut passen bei
- kurzen Merkregeln
- Begriffen und Fakten
- Reihenfolgen
- Einmaleins-Reihen
- Wörtern und kleinen Sprachmustern
- Lernstoff, der häufig wiederholt werden soll
Andere Methoden sind oft besser bei
- komplexen Zusammenhängen
- längeren Sachtexten
- Rechenwegen und Verfahren
- Aufsatzplanung
- umfangreichen Lerngebieten
- Aufgaben, die praktisch geübt werden müssen
Hier können beispielsweise Mindmaps, Karteikarten oder andere Lernmethoden besser passen.
5 Tipps für das Lernen mit Musik
Damit der Lernsong unterstützt und nicht einfach nur nebenbei läuft.
1. Kurz statt endlos
Ein Song darf mehrmals laufen. Aber ständiges Wiederholen bringt wenig, wenn dein Kind längst nicht mehr zuhört.
2. Nicht neben jeder Aufgabe
Beim Lesen eines schwierigen Textes oder beim Rechnen kann Musik auch ablenken. Lernsong und eigentliche Übung dürfen getrennt stattfinden.
3. Mitsingen ist erlaubt
Gerade das aktive Mitsprechen oder Mitsingen kann den Lernstoff stärker in den Mittelpunkt rücken.
4. Inhalt besprechen
Frage dein Kind nach dem Hören: Was bedeutet das eigentlich? So bleibt es nicht beim Auswendiglernen des Songtextes.
5. Später noch einmal testen
Nicht nur direkt nach dem Song fragen. Interessant ist, was dein Kind später noch ohne musikalische Hilfe weiß.
Noch mehr Lernvideos auf Lernfoerderung.de
Lernsongs sind nur ein Teil unseres Angebots. Auf dem YouTube-Kanal von Lernfoerderung.de findest du eine große Sammlung kurzer Videos rund um Schule und Lernen.
Dort geht es unter anderem um Deutsch, Mathematik, Lernmethoden, Konzentration, Klassenarbeiten und viele typische Fragen aus dem Schulalltag.
Lernen mit Videos
Du suchst zu einem bestimmten Schulthema eine verständliche Erklärung?
Lernvideos entdeckenWeitere Ideen für abwechslungsreiches Lernen
Nicht jeder Lernstoff braucht dieselbe Methode. Hier findest du weitere Möglichkeiten zum Ausprobieren.
Karteikasten
Fakten und Begriffe aktiv abrufen und mit Abstand wiederholen.
Karteikasten kennenlernenManchmal darf Lernen auch ins Ohr gehen
Ein Lernsong ersetzt weder Erklären noch Üben. Aber er kann einen trockenen Lerninhalt in eine Form bringen, die sich gerne wiederholen lässt.
Und manchmal ist genau das der entscheidende Unterschied: Eine Regel, die im Heft langweilig aussieht, wird plötzlich zum Refrain, den dein Kind freiwillig noch einmal singt.
Verstehen → anhören → mitsingen → wiederholen → ohne Musik abrufen
