Bundesländer lernen – beste Tipps

Keine Lust auf Auswendiglernen

Bundesländer auswendig lernen: In Klasse 3 oder 4 gehören laut Lehrplan die Themen Bundesländer, europäische Länder und deren Hauptstädte zum Lernstoff. Doch vielen Kindern fällt das schwer. Mit unseren Tipps gelingt das Auswendiglernen.

Der Lernstoff ist anspruchsvoll

Die Schülerinnen und Schüler sollen in relativ kurzer Zeit zunächst alle Bundesländer mit Hauptstädten und danach die europäischen Länder mit Hauptstädten auswendig aufsagen können. Das ist gar nicht so einfach, wenn ein Kind bisher wenig gereist ist und sich weder die Städte noch die Länder richtig vorstellen kann. Außerdem handelt es sich um relativ viel ähnlichen Lernstoff, der in kürzester Zeit wiederholt werden muss. Die Gefahr, Länder und Städte durcheinander zu werfen ist groß.

Bundesländer auswendig lernen
Warum merkst du dir das nicht?

Eine gute Lernmethode ist notwendig, um soviel Lernstoff sicher auswendig zu lernen

Viele Eltern kennen das Problem: Das Auswendiglernen der Bundesländer und der europäischen Länder inklusive ihrer Hauptstädte ist fast so mühsam wie das Auswendiglernen des Einmaleins. Nicht selten gibt es richtig Stress beim Lernen, wenn die Länder und Städte einfach nicht behalten werden. Ist der Lernstoff dann abgespeichert, wird eine Klassenarbeit darüber geschrieben. Danach wird das Wissen nicht weiter vertieft und die meisten Kinder vergessen wieder, was sie gelernt haben. Mal ganz ehrlich: Die meisten Eltern bekommen selber nicht alle Bundesländer und deren Hauptstädte zusammen. Sie nutzen das Unterrichtsthema, um ihr eigenes Wissen aufzufrischen. Bundesländer auswendig lernen ist also quasi Familiensache.

Die meisten Kinder vergessen das Wissen nach kurzer Zeit

Die Schule macht es sich meistens ganz einfach. Die Städte und Länder werden kurz durchgesprochen, dann ist das Auswendiglernen nur noch eine Hausaufgabe. Ohne die Hilfe der Eltern wird es wohl kaum einem Kind gelingen, diesen Lernstoff in kurzer Zeit auswendig zu lernen. Ohne einen persönlichen Bezug, Emotionen oder Bilder und Geschichten wandert dieses Schulwissen nur ins Kurzzeitgedächtnis. Kinder können es bei der nächsten Klassenarbeit abrufen, merken sich die Bundesländer und die Hauptstädte aber nicht langfristig.

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Tolle Lernideen zum  Bundesländer auswendig lernen kommen von Eltern und Kindern

1. Eine Landkarte selber malen, die Bundesländer einzeichnen und dann gemeinsam beschriften. Ebenso mit den Ländern Europas verfahren.
2. Bundesländer und Hauptstadt jeweils als Paar lernen und in einem eigenen Singsang oder Lied häufig wiederholen.
3. Ein Memory aus Bundesländern und den dazugehörigen Hauptstädten, sowie aus den europäischen Ländern und deren Hauptstädten basteln.
4. Die Länder Europas im Uhrzeigersinn anordnen und in dieser Reihenfolge lernen.
5. Den einzelnen Hauptstädten besondere Dinge zu ordnen, zum Beispiel München das Oktoberfest, Paris den Eiffelturm oder Hamburg den Hafen.
6. Einfach eine lustige Melodie erfinden und gemeinsam singen: Wir fahren nach Brandenburg und besuchen Potsdam, wir fahren nach Mecklenburg-Vorpommern und besuchen Schwerin und alle kommen mit.
8. Mit einem Quiz aus dem Internet das eigene Wissen immer wieder überprüfen, zum Beispiel https:online.seterra.com, schlaukopf.de/grundschule/klasse3/sachkunde/bundesland/hauptst%C3%A4dte.htm oder http://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/geographie/deutschland/bundeslaender/quiz/index.html.
9. Die Länder nach dem ABC aufschreiben und ihnen unterschiedliche Farben geben.
10. Ein Puzzle mit den Bundesländern oder den Ländern Europas machen.
11. Hauptstadt vom jeweiligen Bundesland mit einem Fußballclub verbinden z.b. Berlin – Union Berlin oder Bayern – Bayern München oder Sachsen- Dynamo Dresden usw.

Bundesländer auswendig lernen muss kein Streithema sein

Im Prinzip handelt es sich um wichtiges Allgemeinwissen, das jedem Kind nutzt. Mit etwas mehr Zeit können Eltern für jedes Bundesland schöne Geschichten erzählen und gute Merkhilfen finden. Memory, Puzzle, Quiz und Lieder sind geeignet, den Schulstoff auch langfristig abzuspeichern.

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